31.5.12

Últimas plazas para el Curso Intensivo de Preparación al TOEFL

Fechas: 6, 8, 13 y 15 de junio

Horario: de 18:00 a 21:40
Precio: Consultar (¡Oferta por últimas plazas!)

¿Quieres prepararte para el examen TOEFL? ¡Todavía estás a tiempo!
Últimas plazas para el curso de preparación al examen TOEFL que inicia la próxima semana.

Destinatarios
Este curso está dirigido a aquellas personas que necesitan realizar el examen TOEFL para poder acceder a escuelas y facultades internacionales con el fin de cursar estudios universitarios, de postgrado, másters, solicitar una beca de formación, internships o similares.

Requisitos
Para realizar este curso se recomienda tener un nivel Avanzado de inglés.

Duración
El curso tiene una duración de 15 horas.

Temario

TOEFL: Reading & Vocabulary
El objetivo principal de esta parte del curso es conseguir que el alumno tenga una idea bien definida de la tipología de textos escritos y preguntas que podrán aparecen en la sección del Reading Comprehension del TOEFL IBT. Además de adquirir numerosas estrategias para entender y trabajar el texto, así cómo reforzar las habilidades de cada alumno para identificar rápidamente y de forma eficiente el tema, la idea principal, el título y las palabras clave de cualquier texto de un nivel elevado de inglés. 

TOEFL: Essay Writing
El objetivo principal de esta parte del curso es lograr que los candidatos a este examen oficial conozcan la estructura básica de toda la tipología de composiciones que pueden aparecer en la sección del Writing del TOEFL IBT. Además de aprender unos criterios comunes en el enfoque y la creación de todo tipo de textos escritos, y de adquirir unos conocimientos para evitar las equivocaciones más comunes de la escritura en inglés.

TOEFL: Speaking & Listening
El objetivo principal de esta parte del curso es construir en el alumno las habilidades necesarias para superar eficazmente las secciones del Speaking y del Listening Comprehension del TOEFL IBT. El candidato conocerá los formatos principales del discurso hablado, además de tener una idea clara de la tipología de preguntas y de las expectativas de los examinadores en estas secciones. El alumno podrá adquirir las estrategias necesarias para entender y crear diálogos, identificar temas e ideas generales, y detectar e introducir todo tipo de palabras clave en el discurso.

Si quieres solicitar el temario completo y/o recibir más información rellena el siguiente formulario.

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24.5.12

Solamente 1 de cada 10 españoles se siente cómodo hablando inglés


En una encuesta realizada a 2.300 españoles para conocer el nivel de satisfacción con la enseñanza del inglés en España se han extraído los siguientes datos. Del total de personas a las que se les ha consultado, el 37% lleva más de 15 años estudiando lengua inglesa, pero sólo un 11% se siente cómodo y seguro cuando tiene que hablar en inglés. Es obvio que la falta de confianza en uno mismo puede influir a la hora de intentar comunicarse en esta lengua. Aún así, un 50% se lanza a hablar aunque sepa que no lo hace correctamente y un 35% se encuentra inseguro y siente vergüenza. Un 4% reconoció no articular palabra por miedo a hacer el ridículo.

Fuente: Pueblo Inglés


Realiza un curso gratuito de conversación en inglés

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16.5.12

El 99% de los escolares españoles estudia inglés como lengua extranjera


Casi la totalidad de los alumnos españoles de primaria y primer ciclo de secundaria (99%) se decanta por estudiar inglés como lengua extranjera. Este dato es uno de los más altos de Europa, únicamente superado por Malta donde la totalidad de los estudiantes elige el inglés, y al mismo nivel que Italia. Esta información se extrae de un estudio de la oficina estadística Eurostat.
En datos correspondientes a la totalidad de la Unión Europea, el 82% de los estudiantes tiene el inglés como primera lengua extranjera. En Bélgica, Irlanda y el Reino Unido la lengua extranjera más estudiada es el francés y el Luxemburgo se trata del alemán. En nuestro país la segunda lengua extranjera que se estudia con más frecuencia es el francés. El 18% de los alumnos españoles se decanta por esta lengua, cifra que en la Unión Europea se sitúa en el 16%.
Si hablamos del segundo ciclo de secundaria, es informe indica que el 94% de los alumnos españoles tiene el inglés como lengua extranjera, un 95% si nos referimos al conjunto de los alumnos europeos. En España el 27% de los estudiantes de segundo ciclo elige el francés como segundo idioma. El español, por su parte, es la segunda lengua extranjera preferida en Francia (28%) y Suecia (43%).

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14.5.12

Dar el salto al extranjero

“El mercado laboral español está prácticamente paralizado, pero los jóvenes tienen ganas de trabajar y de realizar unas prácticas profesionales que les puedan dar el impulso necesario para encontrar un empleo. El verano es un momento excelente y fuera de nuestras fronteras surgen posibilidades. ¿Vas a dejarlas pasar o comienzas a prepararte para dar el gran salto?


Desde que empezó la crisis un gran número de españoles ha abandonado nuestro país en busca de un trabajo. El verano es una magnífica posibilidad para intentar buscar un empleo o un periodo de prácticas fuera de nuestras fronteras. Pero para lograrlo es necesario dedicar tiempo a estudiar el mercado, mover tu currículum, dar con la agencia o la oferta de trabajo que más te conviene, y establecer contactos o hablar con gente que ha pasado por la misma experiencia, que es quien mejor te puede aconsejar.


Son muchos los países que pueden ofrecerte una posibilidad de empleo o unas prácticas remuneradas, tanto en Europa como en destinos más alejados, como EE.UU. y Canadá, Asia, Latinoamérica e incluso Australia. Si elegimos Europa como destino, una vez hechos los contactos oportunos, podremos desplazarnos una breve temporada para realizar las entrevistas de trabajo que nos vayan surgido y comprobar in situ cómo está el mercado laboral en el país elegido. En cambio, para otros destinos, conviene desplazarse con una oferta de trabajo en firme.

Dicen los expertos que la mayor dificultad para trabajar en otro país se encuentra en la búsqueda de empleo. Encontrar un trabajo a distancia es una tarea que requiere planificación y lleva tiempo. Si ya tienes claro que quieres intentarlo, ¿a qué estás esperando para ponerte en marcha? […]”
En muchas instituciones o empresas se requiere poder demostrar un determinado nivel de inglés o, incluso, para poder acceder a becas y a puestos de prácticas específicos es obligatorio certificar unos conocimientos en esta lengua. Uno de los certificados más solicitados es el TOEFL (Test of English as a Foreign Language), un examen oficial de carácter académico que mide el nivel de competencia en inglés de forma precisa y fiable. Es el examen de lengua inglesa más aceptado a nivel intencional, reconocido por más de 8.500 facultades, universidades y organismos en más de 130 países.
Si quieres más información sobre el examen TOEFL y te interesaría realizar un curso de preparación al examen de manera gratuita, rellena el siguiente formulario.
Fuente: Aprendemas.com


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4.5.12

Últimas plazas para el curso de Preparación al TOEFL


Fechas: 8 o 10 de mayo (¡tú eliges!)
Horario: de 09:30 a 13.30 (martes 8) o de 15:00 a 21:00 (jueves 10)



Todavía estás a tiempo para asistir a uno de los dos cursos gratuitos de preparación al examen TOEFL que realizaremos el próximo martes 8 y jueves 10 en Barcelona.

Si te estás preparando para el TOEFL; si quieres saber cómo está estructurado el examen; prepararte para cada una de las áreas en las que está dividido y/o profundizar en el vocabulario, no te pierdas este curso gratuito de 4 horas.

En New Horizons Barcelona te preparamos para conseguir la nota que necesitas en el examen TOEFL.

Si quieres recibir más información sobre los cursos preparatorios o el examen, no dudes en ponerte en contacto con nosotros a través de este formulario.

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30.4.12

ETS anuncia un nuevo centro de asistencia al cliente en España como respuesta al número récord de personas que hicieron el examen TOEFL® en España en 2011


“Los candidatos al examen TOEFL® en España tienen, desde ahora, un nuevo Centro de Asistencia al Cliente TOEFL.

El Educational Testing Service (ETS) ha creado un centro de acceso telefónico gratuito en el número 900 838 129 o vía e-mail al TOEFLSupport4Spain@ets.org, para prestar servicios en español al creciente número de personas que hacen el examen TOEFL en toda España.

Este nuevo Centro de Asistencia al Cliente TOEFL, creado por Educational Testing Service (ETS), ofrece un servicio de atención telefónica gratuita en el número 900 838 129 y a través del correo electrónico en TOEFLSupport4Spain@ets.org. Se ha desarrollado con el objetivo de prestar servicios en español, al creciente número de personas que hacen el examen TOEFL test en toda España.

El Centro de Asistencia TOEFL® en España ofrece un servicio tanto a aquellas personas que se presentan al examen TOEFL como a quienes necesitan orientación e información relativa al mismo.

El nuevo centro ayudará a los estudiantes en el proceso anterior al examen, asistiéndoles en la identificación de los materiales de preparación, en la localización de los centros de examen, ofreciendo información sobre los resultados y sobre otros requerimientos informativos tanto previos como posteriores al mismo.

"ETS lanzó el centro en respuesta a la creciente interés de las personas que toman el examen TOEFL en España," comentó María-Victoria Calabrese, Directora académica y de relaciones gubernamentales de ETS Global BV. "La oportunidad de hablar con un representante de ETS en el idioma nativo del cliente tiene un valor incalculable para el mismo. El recientemente anunciado centro es un nuevo recurso diseñado por ETS para facilitar el proceso del examen TOEFL a todos aquellos que se presentan, lo han hecho en el pasado y lo harán en el futuro, en toda España."

Importante: Los estudiantes deben continuar comunicándose con el centro de inscripción Regional al +31-320-239-540 para inscribirse o cancelar una inscripción de un examen TOEFL.
Para más información acerca del examen TOEFL, preguntas frecuentes, inscripción y/o recomendaciones de estudio, visite el sitio web TOEFL Go Anywhere en: www.toeflgoanywhere.org.” […]


Fuente: http://www.marketwire.com

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26.3.12

Aprender idiomas en tiempo récord: ¿Cómo puedo hacerlo?

Aprender idiomas supone un esfuerzo, pero si además tenemos la necesidad de hacerlo en un tiempo récord la dificultad se incrementa. Existen programas exprés que proponen al alumno un aprendizaje rápido, pero de nada valen si no añadimos esfuerzo y dedicación. En cualquier caso, los expertos aseguran que lo más efectivo es hacer una inmersión en un país en el que se hable el idioma que quieres aprender.

Todos los seres humanos nacemos con el instinto innato de aprender y los expertos aseguran que cualquiera que hable un idioma, tal y como hacemos cualquiera de nosotros con nuestra lengua natal, es capaz de aprender otro. Sin embargo, somos nosotros mismos los que a veces ponemos freno al aprendizaje de otro idioma al considerar que es demasiado difícil. Si, además, tenemos la necesidad de dominar otra lengua en poco tiempo, el resultado se nos antoja casi imposible.

Partiendo de la base de que existen idiomas más complicados que otros, los expertos aseguran que aprender una lengua en tiempo récord es posible, pero para ello se necesita dedicación y práctica por nuestra parte y, a ser posible, un buen método de enseñanza y un excelente profesor capaz no sólo de enseñar la lengua adecuadamente a los alumnos, sino también de mantener alta su autoestima y motivación. [Ver cursos de Idiomas]


¿Qué factores influyen?
A la hora de dominar un idioma hay diferentes aspectos que pueden influir en el tiempo que tardamos en aprenderlo. En primer lugar, el factor tiempo está determinado por la lengua que queramos aprender y lo que ésta se acerque a nuestro idioma materno. No es igual aprender portugués siendo hispanohablante, que aprender chino, japonés o árabe, por ejemplo.
También influye la necesidad que tengamos de aprenderlo y el tiempo que nos hayamos fijado para conseguirlo, en función del objetivo que queremos conseguir. No es lo mismo aprender italiano porque te gusta la musicalidad de esta lengua, que aprender japonés porque tienes posibilidad de firmar un contrato con una empresa nipona bajo el compromiso de conocer el idioma.

Otro factor que influye es el nivel que queramos alcanzar. Podemos querer aprender un nivel básico de inglés para manejarnos en situaciones cotidianas como saber pedir un café o preguntar una dirección, pero es muy distinto que querer saber alemán con el objetivo de leer al filósofo Friedrich Nietzsche en su lengua original.

También tenemos que tener en cuenta los recursos que disponemos. Si sólo podemos sacar dos horas a la semana para dar clase difícilmente podremos alcanzar un nivel elevado en poco tiempo. En cambio, si contamos con un par de meses para desplazarnos a otro país y vivir permanentemente en contacto con el idioma estaremos más cerca de conseguir nuestro objetivo.
Por último, aunque éste es un aspecto que genera gran controversia entre los expertos, podría influir la facilidad que tengamos para los idiomas y la edad con la que empezamos a aprender una segunda lengua. Hay, sin embargo, teorías que afirman que cuando una persona está bloqueada con un idioma no es porque tenga más dificultad, sino porque ella misma se siente insegura, ya que todo el mundo cuenta con la facultad de aprender otra lengua.

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